同课异构高效备课指南:解锁《春》的N种教法
“同课异构”不是“标新立异”,而是“和而不同”——针对同一篇课文(比如朱自清的《春》),不同教师根据学情、教学理念或侧重点,设计出思路各异却同样有效的教学方案。就像看春天,有人爱赏花开的艳,有人爱听风过的声,有人爱摸草芽的软,角度不同,却都能品出春的好。
“同课异构”不是“标新立异”,而是“和而不同”——针对同一篇课文(比如朱自清的《春》),不同教师根据学情、教学理念或侧重点,设计出思路各异却同样有效的教学方案。就像看春天,有人爱赏花开的艳,有人爱听风过的声,有人爱摸草芽的软,角度不同,却都能品出春的好。
2025年10月22日下午,CNCC2025“面向智能加速的异构算力云”Tutorial(研习班)在黑龙江省哈尔滨市举办。本次研习班以新颖的“理论+演示+实操+讨论”教学形态,聚焦异构算力云平台的发展背景、核心理念、原理架构、软硬件关键技术以及四种典型应用场景
我们激动地宣布 HAMi 的最新版本正式发布!本次更新在硬件厂商生态支持、核心调度器优化、关键稳定性修复以及开发者社区建设方面取得了显著进展,旨在为用户提供更强大、更稳定、更易用的 GPU 资源管理和调度解决方案。
算子融合与指令优化是软硬件协同优化的核心技术,通过将多个计算操作合并为一个更大的操作,减少内存访问次数,提高计算密度,从而显著提升AI计算效率。在大模型训练和推理场景中,算子融合技术已成为性能优化的关键手段。
在初中英语听说课教学中,课堂导入是开端。课堂导入成功与否直接影响学生的学习情绪,以及课堂教学效果。良好的课堂导入是构建优质听说课的基础,可唤醒学生的学习动机,促使听说课教学顺利开展。本文以课堂导入为切入点,以人教版初中《英语》八年级(下)Unit 5为例,选取
为聚焦课堂提质增效,夯实教师专业发展基础,我校近两周组织开展“同课异构暨新教师亮相课”教研活动。本次活动以同一课题下的多元教学设计为核心,既碰撞教学智慧、展现教师风采,又为新教师搭建站稳讲台、快速融入团队的专业平台。
在数字经济时代,数据中心作为企业核心算力枢纽,其服务器的高效利用与管理直接关系到业务的敏捷性与成本控制。然而,在实际运营中,多数企业的数据中心都面临着一个普遍且棘手的问题:硬件绑定与异构服务器的“低效魔咒”。这不仅制约了IT资源的灵活调配,更造成了巨大的资产浪
在小学播下“小小少年听党话”的种子,在初中看见“成长成才跟党走”的追求,在高中坚定“一颗红心永向党”的信念……9月23日,“扎实推进《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学,有效推动大中小学思想政治教育一体化实践研究”为主题的研讨活动在北京市第十一中学
当 “智慧视听” 加速发展,如何让异构算力不再是 “各自为战” 的资源孤岛,让 AI 推理高效支撑海量用户的实时交互需求?某省级广电找到了这两大难题的解决之道。随着业务逐渐向智能推荐、虚拟互动、内容 AI 审核等方向升级,省级广电原有的 IT 底座新增了以下难
当前云计算正加速向泛在化、智能化方向演进,计算资源打破传统物理边界,呈现出跨地域、异构化分布特征,应用负载也因场景多元化而更具动态性。这种变革推动新一代云基础设施从 “资源供给” 向 “高效运行” 升级,智能软件运行时、资源动态调度等技术成为连接泛在计算资源与
针对异构卫星网络中跳波束资源分配导致的复杂干扰问题,提出了一种按需分配的发送端功率/带宽资源联合分配策略,结合毫米波信道环境及用户干扰分析,在设计系统优化函数模型的基础上,改进了凸优化求解算法。在不同用户场景下,充分检验了该策略在异构星座中的分配性能。仿真结果
9 月 10 日,Arm 在 Arm Unlocked 2025 峰会上正式推出了全新 Arm Lumex 计算子系统(Compute Subsystem, CSS)平台,这款专为旗舰级智能手机及下一代个人电脑打造的先进计算平台,核心目标是加速设备端人工智能(
航空航天、交通运输等重大工程领域的快速发展对结构材料提出了高性能、高可靠性的迫切需求。强度和韧性作为材料最核心的力学性能指标,决定着其在实际应用中的表现;强韧均衡是工程结构材料设计的永恒主题。异构金属材料是一种新型材料,具有空间结构和成分不均匀分布的特点。通过
CNCC2025 Tutorial是由领域内专家主讲,面向全体参会者开放的专题讲座或教学环节,旨在介绍研究领域的最新进展或基础知识,内容涵盖原理、挑战、方法等。可以帮助刚进入该方向的博士生、青年学者快速补齐知识短板,以便更好地参会后续的前沿报告理解与未来方向思
异构 cncc tutorial cncctutorial 2025-09-10 09:24 5